26 Март 2018
Инициираната от Регионалната библиотека в Търговище среща бе в рамките на кампанията за повишаване на цифровата грамотност и използването на цифровите технологии “ALL DIGITAL WEEK”
Пред паралелка седмокласници от II СУ“Проф. Никола Маринов“ в гр. Търговище ст. инспектор Станчо Ганчев от сектор“Противодействие на икономическата престъпност“ в ОД МВР-Търговище представи темата за киберхулиганството и за това какво бихме могли да предприемем, ако станем жертва на тормоз в Интернет-пространството. Срещата се проведе по инициатива на Регионална библиотека „Петър Стъпов“ във връзка с провежданата ежегодна международна кампания „ALL DIGITAL WEEK”, и се проведе в една от залите й.
На нея децата научиха, че доколко би могло да е опасно за тях виртуалното пространство, в голяма степен зависи от техните действия в него. Срещата с очевидно вълнуващата учениците тема премина под формата на непринуден диалог. Стана дума за въведената задължителна минимална възраст за създаване на профил в социалната мрежа и за мотивите за това. На децата бе обяснено да се въздържат да създават виртуални приятелства с непознати им хора в мрежата, защото това крие потенциални рискове. Коментирано бе и че непредпазливото публикуване на снимки с обстановка от дома им впоследствие би могло да доведе и до евентуално престъпно посегателство в него. Особено внимание бе отделено на съхраняването на личното пространство на младите потребители на глобалната мрежа и необходимостта те добре да преценяват какви лична информация предоставят на различни мобилни приложения.
Децата бяха посъветвани да споделят с родителите и с връстниците си, ако станат обект на тормоз в Интернет, и им бяха предоставени сайт на ГДБОП и горещ телефон, на които могат да подадат информация за това. Бе им разяснена и потенциалната опасност от неконтролируемо разпространение на техни лични снимки в киберпространството и възможността по този начин да бъдат злепоставени и изнудвани.
Ст. инсп. Ст. Ганчев сподели убеждението си, че родителите, независимо от голямата си ангажираност, трябва да намират време да се информират каква дейност осъществяват децата им във виртуалното пространство, защото това е бариера срещу възможни рискови постъпки на техните наследници. На учениците бе препоръчано да ползват свой алгоритъм за създаване на сигурни пароли на профилите си в социалната мрежа и да не предоставят достъп на други хора до тях, както и стриктно да прецизират потребителите с достъп до личната им информация там.