Министерство на вътрешните работи Областна дирекция на МВР - Плевен Министерство на вътрешните работи Областна дирекция на МВР - Плевен
8 Май 2017

Практически препоръки за опазване на децата и юношите в пътното движение през новата учебна 2008 - 2009 година

Тези  препоръки са формулирани на базата на анализа на пътно-транспортните произшествия с деца и юноши  и изводите за  обстоятелствата и предпоставките  за тях.  Насочват вниманието към  възникването на опасните ситуации, водещи до злополуки  и  предпазват от  навлизане в тях. Усвояването  и спазването им изграждат защитно поведение както на водачите  и възрастните , които се грижат за сигурността на децата и юношите, така и на самите малолетни и непълнолетни участници в движението.
 

                 ПРЕПОРЪКИ  КЪМ ВОДАЧИТЕ

1. Да не се забравя, че децата са най-уязвимите участници в движението. Децата намиращи се на платното за движение или до него представляват сериозна опасност и предпоставка за злополука. Още при забелязване на деца на и край платното следва да се подготвим за евентуална изненада: да отнемем газта, да намалим скоростта  с готовност за спиране или спасителна маневра. Не са рядкост и случаите,  когато детето изскубва ръката си от тази на  възрастния, който го води, и тичешком излиза на платното.

2. Непрекъснато прогнозирайте при шофиране в населено място  откъде може да ви изненада  дете с  внезапно пресичане на платното.  Характерни места, където това често се случва, са  спирките на обществения транспорт, сигнализираните пешеходни пътеки , оживените централни улици, с  колони паркирани автомобили отстрани, отсечки, преминаващи покрай учебни заведения, паркове и  градинки .  Опасността е по-голяма, ако  участъкът позволява по-голяма средна скорост – булевард, улица с по-широко платно. При наличие на симптоми за поява на деца на платното поддържайте  и по тези трасета по-ниска  скорост.

3. Ако от вход на училище  изскочи дете и без да се огледа, притича през платното, бъдете нащрек и веднага намалете скоростта, защото  след него  следва да очаквате излизане на друго дете участващо в гоненицата.

4. Когато  дете стои на тротоара или пред пешеходната пътека, първо трябва предвидливо да намалите скоростта  и да се опитате да осъществите визуален контакт с него, т.е. да се убедите, че детето е възприело вашия автомобил. Но дори и това не е достатъчно, за да сте  спокойни, когато преминавате покрай него. Дори и да е обърнало главата  си към автомобила ви, още не е сигурно дали  то  ще остане на мястото си или ще излезе внезапно на платното.

5. Ако забележите дете, което се кани да пресече улицата по пешеходна пътека, но се колебае дали да навлезе на платното, виждайки приближаващия ви автомобил, и дори прави крачка и се връща отново, по-добре  намалете скоростта, спрете и му дайте знак с ръка да пресече спокойно. Защото не може да сте сигурни дали то няма да се втурне в последния момент на платното тичешком. Не забравяйте, че  много от децата са  убедени погрешно, че на пешеходна пътека  имат пълно предимство  и поради това  са склонни  внезапно да  излязат на платното, с измамна сигурност, че шофьорът ще спре на всяка цена и ще ги предпази.

6. Когато решавате да спрете  и да пропуснете дете да пресече по пешеходната пътека, непременно  погледнете на огледалото за обратно виждане дали в този момент  зад вас в съседната лента  не приближава  с висока скорост друг автомобил, чийто шофьор  е решил да ви изпревари. Той не  би видял детето, което пресича пред   вашия автомобил и би го блъснал, след като то се появи внезапно в опасната  зона на неговия автомобил.


              ПРЕПОРЪКИ КЪМ РОДИТЕЛИТЕ
       
1. Запознайте детето си с опасностите от пътни злополуки, като насочите вниманието към рисковите пешеходни преходи, кръстовища, участъци и спирки на масовия градски транспорт и определете по-безопасен маршрут за отиване и връщане на детето ви от училище. Огледайте  заедно с него подходящия маршрут, който е  по-далеч от улици с интензивно движение на автомобили.

2. Децата до 14-годишна възраст са най-застрашени да попаднат в злополука като пешеходци. Огледайте заедно с детето си местата, които пресичат пътното платно и  определете най-безопасните, като им насочите вниманието към най-важното изискване:  никога да не прекрачват бордюра и да не стъпват на платното преди да са се огледали първо наляво, после надясно дали не приближава автомобил. Дори да им струва, че автомобилът е далече, по-добре  е да го изчакат и да пресекат чак когато платното е напълно свободно. Обяснете им, че най-опасни са леките автомобили, защото се движат по-бързо от товарните и автобусите.


              ПРЕПОРЪКИ КЪМ ДЕЦАТА И ЮНОШИТЕ

1.  Когато отивате или се връщате от училище, движете се по избрания от родителя ви маршрут или избирайте  места, които са по-далеч от оживени улици с интензивно автомобилно движение. Когато се наложи да пресечете такава улица, съберете се в компактна група  и  преминете през платното само   на зелен сигнал на светофара, или - ако няма светофар - само когато платното е напълно свободно, без приближаващи от двете страни автомобили.

2. Никога не пресичайте платното тичешком. Спрете до бордюра, огледайте се внимателно първо наляво, после надясно и  направете крачка на платното само  при пълна безопасност. Добре е да пресичате  заедно  в група с възрастните.

 3. Когато пресичате оживени кръстовища със светофарна уредба,  не бързайте да навлизате на платното веднага след като светне зеления сигнал за пешеходци. Въпреки разрешаващия сигнал, първо се огледайте в  двете посоки, защото винаги има автомобили, които  навлизат в кръстовището  в последния момент, на червено, и то с висока скорост.

 4. Много от пострадалите деца и юноши  в момента на катастрофата са били пътници в автомобилите, карани от родители, приятели и близки . Тогава те се оказват безпомощни потърпевши. Когато се возите в  автомобил, поставете си  предпазен колан без  шофьорът да ви подканя. По безопасно място е задната седалка, и ако автомобила е снабден за тях с предпазни колани ги поставете. Ако  шофьорът управлява с прекалено голяма скорост и изпреварва рисковано,  направете тактична забележка.